“四全媒体”时代国别与区域研究的学科建设与人才培养

李炜炜

（北京邮电大学人文学院、北京邮电大学南太平洋地区研究中心，北京100876）

摘 要：习近平总书记提出的“四全媒体”概念，不仅对于媒介融合具有重大指导意义，对国别与区域研究的学科建设与人才培养也有重大启迪。本研究在对国别与区域研究的跨学科性探索的基础上，提出了国别与区域研究的传播学研究面向，重点分析了全媒体时代给国别与区域研究带来的发展机遇，并就全媒体赋权下的国别与区域研究人才培养创新等提出了可行性建议。

关键词：“四全媒体”；国别与区域研究；传播学面向；学科建设；人才培养

注：本文尚未发表。